El dedo mágico de Roald Dahl , una buena opción para leer este verano

Kiara alumna de 1º de Primaria del CEIP San Sebastián El Boalo, nos recomienda leer El dedo mágico, un texto de Roald Dahl que es un alegato contra el deporte de la caza. La protagonista es una niña de ocho años que cuando se enfada tiene un poder especial, obrando extrañas transformaciones en las personas a las que señala con su dedo. 


                                           ¿Quieres saber más?

                 El dedo mégico. Kiara from Adriano on Vimeo.

Este verano, si quieres que lean, abre la mente

Te proponemos algunos consejos para fomentar la lectura veraniega entre los más y los menos peques:

1.-Da ejemplo como lector
Asegúrate de que su hijo/a  te vea leer y escribir, ya sea el periódico, tu novela de verano o perfilar la lista de la compra.

Cuéntales lo que estás leyendo y  habla abiertamente acerca de qué libros leías a su edad. Apaga la televisión, el móvil y la tablet para dar lugar a un momento tranquilo de lectura (si lees en digital la tablet mejor encendida, claro ). Cuando los niños ven que leer es una parte importante de la vida de los adultos que les rodean, entienden que leer también puede ser importante para ellos.

2.-Lectura con un punto divertido
No establezcas reglas sobre leer por un tiempo determinado o leer un mínimo número de páginas y no impongas la lectura o la emplees como un castigo.

¡Añade diversión y juego para que su hijo quiera repetir la experiencia!

3.-Conversa sobre lecturas
Conversa sobre los libros que habéis leído juntos, lo que le gustó, lo que no le gustó o cuál era su personaje preferido. Pídele que te cuente detalles sobre lo que está leyendo en cada momento.

4.-Leer en voz alta 
Leer en voz alta ayuda a los niños a practicar sus destrezas lectoras. Incentiva que vuelva a releer sus libros preferidos, esos que puede leer con facilidad. Abre la mente y entiende que la lectura va más allá de la literatura. Permite que lean sobre temas que encuentran interesantes, como la página de los deportes, una novela de detectives, su cómic favorito o una revista de música.

5.-Audiolibros para aguzar los sentidos
Si vas a pasar mucho tiempo en el coche o en casa,  los audiolibros son una opción estupenda, sobre todo para los más pequeños.

¡Escuchad juntos esa historia que tanto le gusta!

Es una manera excelente de favorecer  el desarrollo lingüístico.

6.-Relaciona los libros con actividades  vinculadas al verano y los viajes
Leer un libro sobre dinosaurios después de visitar un museo de historia natural o un cuento sobre castillos de arena cuando están en la playa, es una idea estupenda. Ayudar a los niños y niñas a relacionar los libros con sus propias experiencias contribuirá a aumentar su vocabulario y dotar estas experiencias de contenido.

Los niños mayores también pueden disfrutar ayudando a organizar planes de verano, investigando en la biblioteca o en Internet.

                                                            ¡ Felices lecturas veraniegas Kuentistas!

Recomendaciones de la segunda edición de "La Isla de los Kuentalibros"

Hace unos meses, realizamos en la sede del Instituto de la Lengua en Burgos, la primera sesión de la Isla de los Kuentalibros (podéis ver todas las recomendaciones realizadas aquel día bajo la etiqueta ILCYL). Fue una experiencia muy agradable que quisimos repetir, aunque por problemas técnicos, los vídeos de esa segunda sesión quedaron durante varios meses escondidos dentro de una cámara, pero no por eso olvidados. Recuperamos por fin, cuatro recomendaciones que publicamos ahora en una sola entrada, pidiendo disculpas por la tardanza a los kuentalibros que se animaron a compartir con nosotros sus lecturas. 

Julita Fernández, maestra en el CEIP Padre Manjón y cuyos alumnos colaboraron con nosotros el curso pasado de manera muy activa, quiso recomendarnos una obra muy especial para ella: El Principito. 

Mercedes, trabajadora del Instituto de la Lengua, que ya realizó sus recomendaciones en la primera sesión que celebramos en el Palacio de la Isla, nos recomendó la lectura del catálogo de la exposición "España en el corazón, la cultura del exilio"

 

Jota-Jota, profesor de Lengua y Literatura en el IES López de Mendoza nos recomendó la lectura de "El museo de la inocencia", de Orhan Pamuk.



Iva, estudiante de Filología Hispánica en la República Checa y becaria en el Instituto de la Lengua, nos recomendó "Los cuadernos de Praga", de Abel Posse

EL TREN SALTAMONTES

¿Qué le puede pasar a un tren cuando lleva muchos años de servicio? ¿Qué haría su maquinista si después de muchos años juntos, el tren comienza a envejecer?

Esta es la historia que nos recomienda Dani, del Centro Educativo Ponce de León, de 2º de primaria. Seguro que tú también puedes vivir una aventura muy especial leyéndolo.

DELFINES AMIGOS, DE LA MANO DE CANDELA

Candela, del Centro Educativo Ponce de León, y de la clase de segundo de primaria nos recomienda "Delfines amigos", una historia escrita por Mary Pope Osborne, y que pertenece a la serie "La casa mágica del árbol".

Si quieres conocer algo más de estos personajes y sus aventuras, puedes visitar su web.

MIGUEL NOS RECOMIENDA "LA CIUDAD FANTASMA"

¿Qué aventura vivirán los hermanos Jack y Annie cuando su casa del árbol les lleva al lejano oeste? ¿Qué nueva misión tendrán que llevar a cabo?

Miguel, de 2º de primaria del Centro Educativo Ponce de León, nos recomienda esta divertida historia de la Serie "La casa mágica del árbol". Seguro que a ti también te gustará.