viernes, 8 de febrero de 2013

Las redes sociales como entornos de aprendizaje colaborativo mediado para las segundas lenguas

Raquel, estudiante del Grado de Primaria en la Universidad de Burgos, nos presenta este artículo de Gilda Sotomayor García publicada en la Revista electrónica de Tecnología Educativa. En él, además de plantearnos las diferencias entre aprendizaje colaborativo y cooperativo, nos habla de la web 2.0.




No hay comentarios:

Publicar un comentario en la entrada