domingo, 30 de diciembre de 2012
Comunidades virtuales para el aprendizaje
Ángela, estudiante de Pedagogía en la Universidad de Burgos, nos recomienda leer este artículo que habla sobre el aprendizaje en comunidad, con todas las posibilidades que ello supone, pero también con algunos inconvenientes, así como del futuro de la web 2.0.
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Emociones y PDI en la ESO
María, estudiante de Pedagogía en la Universidad de Burgos, nos recomienda leer este artículo en el que las autoras relacionan las TIC con las emociones, basándose en las teorías de Paulo Freire y Vigotsky. Sin duda, una lectura interesante.
Niños y adolescentes: nuevas generaciones interactivas
Roberto, estudiante de la Universidad de Burgos, nos habla de este artículo en el que el autor reflexiona sobre esta primera generación que vive rodeada de una realidad que no ha aprendido de sus padres, con muchos beneficios, pero también con muchos riesgos:
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Superpatata
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sábado, 29 de diciembre de 2012
Los felices Hollister
Pablo nos recomienda la lectura de un clásico de la literatura juvenil, "Los felices Hollister" parece que a él le ha gustado mucho y seguramente no sea el último libro que lea de esta colección. ¿Te animas a conocer a esta familia?
Hola, soy Pablo y os voy a hablar sobre el último libro que he leído. Se titula “LOS FELICES HOLLISTER”.Su autor es Jerry West.
La familia Hollister se ha mudado a Shoreham, pero uno de los camiones de mudanza se ha perdido y un niño, Joey Brill les hace la vida imposible, mientras que todas las noches intenta entrar en la casa un señor. Cuando la familia Hollister se entera, decide poner trampas. Con una de ellas consiguen saber que el intruso tiene un sombrero rojo. Reuniendo pistas y con la ayuda de la policía consiguen atraparle.¿Qué habrá sido del camión de mudanza?
Si os gustan los libros de misterio os recomiendo que lo leais. Me ha encantado.
La influencia de las TIC en la interacción docente y discente en los procesos formativos universitarios
Andrea estudia Magisterio en Educación Primaria en la Universidad de Burgos y nos quiere recomendar este artículo que se centra en la interacción entre estudiantes, contenidos y profesores y las posibilidades que ofrecen las TIC en este sentido:
Una experiencia con TIC en la clase de matemáticas
Andrea, estudiante de Magisterio en Educación Primaria en la Universidad de Burgos, nos recomienda leer este artículo en el que una profesora de matemáticas habla sobre una experiencia concreta llavada a cabo en su clase utilizando la PDI.
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Je suis un chat
Raquel, desde la EOI de Ponferrada, nos recomienda esta lectura de Natsume Soseki. En francés.
Le livre nous raconte une critique sur la culture la mentalité et la société japonaise de l'ère meiji et aussi sur le pouvoir de l'argent selon les yeux d'un chat qui est adopté de forme accidentelle par une famille d'un prof de littérature anglaise et le chat nous raconte la vie avec ses compagnons et reflexione sur l'être humain selon ses yeux sur les profs, sur les familles, sur les amis à tous les personnages qui défilent chez les profs. Et aussi il nous raconte de petites anecdotes historiques sur l'histoire japonaise. Et il y a aussi une intrique autour du mariage d'un des amis du prof avec la fille très moche d'un riche marchand voisin qui permet le chat de critiquer le monde financier et le pouvoir de l'argent à cette époque.
Le jour des fourmis
Juan, desde la EOI de Ponferrada, nos recomienda este libro de Bernard Werber. En francés.
Le livre raconte deux histoires en même temps. La première est l'histoire de quelques fourmis qui vivent dans une fourmilière. La reine veut connaître tous les insectes pour pouvoir les utiliser mais elle aussi veut tuer une dangereuse espèce qu'ils appellent « le doigt ». Quand le lecteur s'approche un peu plus il comprend que sont les hommes, l'espèce humaine, que les fourmis veulent tuer. L'autre histoire raconte un assassinat qui est investigué par un détective. Il s'agit de trois frères et une autre fille, tous chimistes, qui sont morts dans d'étonnantes circonstances. Le détective est le meilleur dans sa matière mais il ne comprend pas ces faits.
En plus dans ce livre il y a de petits morceaux d'un livre qui s'appelle “L'encyclopédie du savoir relatif et absolu”. C'est un livre qui mélange la philosophie et des histoires drôles. Je suis bouleversé quand j'arrive à ces morceaux car ils sont réellement magnifiques parce qu'ils mélangent des sujets très simples avec une façon de pensée unique.
viernes, 28 de diciembre de 2012
Docencia universitaria con apoyo de entornos virtuales de aprendizaje
Itsaso, desde la Universidad de Burgos, nos recomienda un artículo en el que se presentan los resultados de una investigación acerca de los usos de Moodle en el entorno de la docencia universitaria. El artículo pretende también investigar y evaluar el uso de las TIC como nueva metodología para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Realidad aumentada, una evolución de las aplicaciones de los dispositivos móviles
Alejandro, estudiante de Magisterio de Educación Primaria en la Universidad de Burgos, nos recomienda la lectura de este artículo haciendo un interesante recorrido por lo que pueden aportar los dispositivos móviles en el ámbito educativo:
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Las nuevas tecnologías como herramienta de integración, una experiencia con alumnos Erasmus
Lara, desde la Universidad de Burgos, nos recomienda leer este artículo en el que se recoge una experiencia llevada a cabo en la Universidad de Cádiz, que utiliza las TIC para mejorar la integración en el aula de alumnos Erasmus y alumnos nacionales.
Le petit prince
Lucía, desde la EOI de Ponferrada, nos recomienda este precioso libro de Antoine de Saint Exupéry.
si tu relis cette histoire tu trouveras toujours des nouveautés et de nouvelles interprétations.
Le jardinier fidèle
Trini, desde la EOI de Ponferrada, nos recomienda esta obra de Le Carré.
Ce livre est recommandé pour ceux-là qui aiment découvrir la valeur d'une vie humaine dans les camps de réfugiés en Afrique.
jueves, 27 de diciembre de 2012
El niño que vivía en las estrellas
En este caso Pablo no nos recomienda la lectura de este libro, a él no le ha gustado, un motivo más para que le escuches y tú lo leas. ¿Tendrás su misma opinión?
Hola, soy Pablo, y os voy hablar del último libro que he leído
Se titula “El niño que vivía en las
estrellas”. Su autor es Jordi Sierra I Fabra.
La policía ha encontrado a un niño
que no sabe leer y no tiene soltura al hablar. Entonces, le llevan al
despacho del doctor Rojas y de su ayudante Nandra. Ahí, lo examinan
y como hay preguntas que no sabe responder, ponen una foto suya en el
periódico para encontrar a su familia aunque en varios días nadie
acude, hasta que un hombre llamado FlautismoVidal acudió diciendo que
él tiene un hijo que liaba muchas trastadas.
Entonces la mujer de Flautismo nunca le
echaba la bronca hasta que su hijo cumplió 20 años y le metieron en
la cárcel y la dio un infarto.Cuando al hijo de Flautismo le
sacaron de la cárcel, conoció a una mujer, con la que se casó y
tuvo un hijo, después de ahí no supo más, por lo que tuvieron que
entrevistar a sus viejos amigos.
¿Qué ocurrirá? ¿Quién será el
niño abandonado?
A mí este libro no me ha gustado.
Computer human interaction and collaboration
Miriam, estudiante de la Universidad de Burgos, nos recomienda la lectura de este artículo en el que se nos muestra un interesante trabajo que ha llevado a cabo el grupo CHICO de la Universidad de Castilla La Mancha, investigando cuestiones relacionadas con la informática educativa y al interacción persona-ordenador
Estrategia de producción de textos a partir de blogs dirigida a estudiantes de 4º de ESO con fracaso escolar
Carolina, estudiante de Pedagogía en la Universidad de Burgos, nos recomienda la lectura de este artículo en el que se aborda el problema de capacidad lectora y escritora en un porcentaje alto del alumnado de secundaria y se propone el uso de los blogs como herramienta para superarlo.
Germinal
Mariló nos recomienda esta obra de Emile Zola, en francés, desde la EOI de Ponferrada.
À mon avis est le roman de Zola le plus facile de comprendre. Une histoire dure et réaliste La vie d'une famille dans le nord de la France pendant les grèves minières le message qu'il transmette est que la semence qu'ils ont planté avec son courage et sa sang quelques jours en recherche du soleil et de la liberté ,elle germera.
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Mission de l'oubli
Cristina nos recomienda en francés este libro de María Dueñas, desde la EOI de Ponferrada.
dont sa stabilité apparemment invulnerable saute tout à coup par l'air.
Elle s'appelle Blanche Perea et elle a pris la décision de fuir. Son mari l'a quittée et ses deux enfants ont déjà grandi, donc qu'est-ce qu'elle doit faire avec sa vie?
Pour Blanche, professeur espagnole de littérature, doit commencer une nouvelle vie. Après avoir souffert une profonde déception elle prend la décision de s'éloigner.Elle acceptera un projet académique aux États Unis pour cataloguer l'oeuvre d'un professeur espagnol, Andres fFontanar qui est mort il y a une trentaine d'années. Blanche fait de nouveaux amis, le temps passe. Pendant les trois mois du projet elle aura le temps de s'emballer avec le travail, le lourd travail de catalogage et essayer d'établir et aussi ranger les priorités dans sa vie. Ce roman traverse des frontières et des temps pour nous parler de perte, de courage , de deuxièmes opportunités et de reconstruction. Une histoire lumineuse entre les années 50 et la fin du XXe entre l'Espagne et la Californie pleine de contretemps, des amours entrecoincés et des personnages avec des passions et des humanités.
miércoles, 26 de diciembre de 2012
"La interacción de los jóvenes con los medios en Egipto, India, Finlandia, Argentina y Kenia"
Cristina Alonso Herrero, alumna de Pedagogía en la Universidad de Burgos, recomienda leer este interesantísimo artículo de Sami Tayie, catedrático de comunicación de la Universidad del Cairo.
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El futuro docente ante las competencias en el uso de las TIC para enseñar
Pablo, estudiante de Pedagogía en la Universidad de Burgos, nos recomienda leer este artículo, muy interesante para reflexionar sobre el uso de las TIC aplicadas al ámbito de la educación.
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Alacena: un repositorio de diseños de aprendizaje para la enseñanza universitaria
Desde la Universidad de Burgos, Guillermo nos recomienda la lectura de este artículo, que se centra en señalar la importancia de que los docentes diseñen sus propias actividades de aprendizaje y que estas sean accesibles a través de Internet.
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Los Cinco en el cerro de los contrabandistas
Jorge, desde el Colegio San José-Niño Jesús de Reinosa nos recomienda la lectura de un clásico de la literatura juvenil. Se trata de los Cinco, esta vez "Los Cinco en el cerro del contrabandista". Emoción, intriga y aventura asegurada.
LOS CINCO EN EL CERRO DEL CONTRABANDISTA
Hola soy Jorge y os voy a hablar de los cinco en el cerro del contrabandista.
Su autor es Blyton Enid.
Un árbol ha destrozado el tejado de la mansión de Kirrin y con ello los planes de George, sus primos Julian, Dick y Anne y el perro de George Timmy. Gracias a la invitación de la familia Lenoir, al menos no tendrán que volver al internado. Julian y Dick conocen muy bien al pequeño Carbón Lenoir, y saben que es un poco locuelo, pero con él la diversión está garantizada.
Y ahí están, los cinco en el cerro del contrabandista, su nuevo hogar durante unos días, un sitio que de solo verlo te pone la piel de gallina.
Te recomiendo este libro, seguro que te gusta porque está lleno de diversión y misterios.
Adiós.
Et après
Desde la EOI de Ponferrada, Luis nos recomienda esta lectura de Guillaume Mussot.
En francés.
C'est vrai que la mort est un sujet tabou dans notre culture, pourtant la mort n'est pas une anomalie. Les gens se retrouvent désemparés tandis qu' ils sont confrontés à la mort d'un être aimé .Le plus important n'est pas de savoir si on est vivant après la mort mais d'être vivant avant la mort. La résolution est simpliste. Mais cela pourrait avoir d'autre profondeur avec un écrivain plus âgé, avec plus d'expérience. Musso avait 29 ans quand il l'a publié.
Les principaux atouts sont que le livre est facile à lire avec quelques instants tendres, de bons sentiments, de personnages bien construits et un suspens agréable.
La vérité est que quand j'ai lu un chapitre j'ai eu envie de lire le suivant. Son style est très commercial, cinématographique, donc il ne passera pas à l'histoire des lettres françaises, mais il est agréable à lire. Vous passerez un beau temps en lisant. Au revoir!
Un milliers de soleils splendides
Belén, desde la EOI de Ponferrada, nos recomienda esta obra de Khaled Hosseini.
Je l'ai lu il y a un mois et il a fait une grande impression sur moi. L'histoire se déroule à Kaboul où les talibans prennent le pouvoir. Il parle de l'amitié de deux femmes. Le caractère principal est Mariam, la fille illégitime d'un homme riche. Elle est forcée de se marier avec Rasheed un cordonnier qui habite a Kaboul. Quelques années plus tard Rasheed trouve Laila une jeune femme sans abri et il lui propose de vivre dans sa maison. Laila accepte et elle commence à vivre avec Mariam. En dépit de leur âge et de leurs expériences différents elles sont devenues amies et elles surmontent des circonstances terribles ensemble, la guerre et la vie de Rasheed.
La grande force de ce roman c'est qu'il traite des valeurs humaines telles que l'amitié le courage et le sacrifice et il montre la violence politique de ce pays. Je recommande ce roman à tous ce qui aiment la lecture et qui veulent en apprendre davantage sur la culture arabe. Il est splendide.
En francés.
La grande force de ce roman c'est qu'il traite des valeurs humaines telles que l'amitié le courage et le sacrifice et il montre la violence politique de ce pays. Je recommande ce roman à tous ce qui aiment la lecture et qui veulent en apprendre davantage sur la culture arabe. Il est splendide.
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domingo, 23 de diciembre de 2012
Las comunidades virtuales para el aprendizaje
Sandra nos recomienda este artículo desde la Universidad de Burgos. En él se habla de la importancia de las redes sociales en el ámbito educativo, tanto para profesores como para alumnos, pues es una manera de que ambos se conviertan en productores y no sean solo consumidores de los contenidos.
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Mª del Carmen Llorente,
Universidad de Burgos
Excursión virtual
Rubén, alumno de la Universidad de Burgos, nos recomienda la lectura de este artículo en el que se relata cómo afrontaron algunos profesores el cierre obligatorio de varios centros argentinos por causa de una epidemia de gripe A, utilizando los recursos que ofrecen webs como la del Museo del Prado o el Louvre.
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Excursión virtual: aprendizajes para integrar al currículum,
Marisa Elena Conde,
Universidad de Burgos
El e-learning una respuesta educativa a las demandas de las sociedades del S XXI
María ha decidido clonarse para participar en Kuentalibros, así que hoy tenemos recomendación en estéreo desde la Universidad de Burgos. María y su clon nos recomiendan la lectura de este artículo en el que se nos habla de la importancia del e-learning, su presencia en nuestras vidas y la relevancia que actualmente tiene en el mundo de la educación.
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El e-learning una respuesta educativa a las demandas de las sociedades del S XXI,
Roberto Baelo Álvarez,
Universidad de Burgos
sábado, 22 de diciembre de 2012
"La influencia de las TIC en la interacción docente y discente en los procesos formativos uiversitarios"
Fernando Izquierdo, alumno de Primer de Grado en Magisterio de Educación Primaria en la Universidad de Burgos, recomienda leer el artículo "La influencia de las TIC en la interacción docente y discente en los procesos formativos uiversitarios" de Óscar Flores Alarcia e Isabel de Arco Bravo, publicado en la revista RUSC en el 2011
Retos y riesgos del del uso de Internet por parte de los menores
Elisa, desde la Universidad de Burgos, nos recomienda la lectura de este artículo en el que se habla de los posibles riesgos que Internet puede esconder para los menores, centrándose sobre todo en dos peligros concretos: el ciber-bulling y el grooming.
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Cristina Pulido,
Educación y TIC,
Retos y riesgos del del uso de Internet por parte de los menores,
Santiago Tejedor,
Universidad de Burgos
Barbie en un cuento de Navidad
Marta, alumna del CEIP Miralvalle en Extremadura, nos recomienda un título muy apropiado para estas fechas.
Barbie y sus 3 hermanas se preparan para pasar la Navidad en Nueva York. Las cuatro han planificado el viaje para hacer realidad sus sueños, pero en el vuelo se desata una tormenta y el avión aterriza en una pequeña ciudad...
El vuelo del piloto uno a uno en Colombia
Rebeca, estudiante de Educación Primaria en la Universidad de Burgos, nos recomienda leer este artículo que habla sobre la inserción del "uno a uno", un ordenador por alumno, en Colombia. La experiencia ha determinado cambios significativos en varios centros, que han tenido que diseñar su "libro de vuelo".
Mortadelo & Filemón
Desde la EOI de Ponferrada, Ricardo nos recomienda este cómic. En francés.
Il s'agit d'une troupe de vendeurs de poissons qui arrive à la ville de Mortadelo et Filemón et ils vendent les morues gratuitement. Ils fait des cadeaux avec les morues pour tous les gens qui habitent à la ville. Un peu plus tard le soif est général dans la ville et ses vendeurs se rendent des mafioses , des gangters qu iferment l'eau l'eau général de la ville et la ville passe beaucoup de soif. Ils ont fait comme un kidnappé. Si la ville ne les donne pas certaine quantité d'argent l'eau ne viendra pas circuler par la ville. .
C'est un des comics plus fameux de Mortadelo et Filemón et à l'enfance je m'amusais beaucoup avec lui. Ça y est.
Je voudrais que quelqu'un m'attende quelque part
Desde la EOI de Ponferrada, Carlos nos recomienda, en francés, esta obra de Anna Gavalda.
Les histoires sont tout à fait différentes mais avec une chose en commun : tous les personnages souffrent par quelque chose, par manque d'amour, par avoir fait du mal à quelqu'un ou par avoir été rejetés. Une autre chose que les nouvelles ont en commun :à la fin toutes elles ont un tour inattendu pour surprendre le lecteur. Quelques histoires m'ont fait plaisir, quelques autres à mon avis sont un peut naïves et d'autres m'ont fait penser. Il y a une nouvelle que je veux vous raconter. Elle s'appelle pendant des années. Pierre est marié, sa femme avait fait de lui un homme entier et ses enfants étaient la meilleure chose qu'il l'était arrivé, mais il n'a jamais cessé de penser à Héléna. Il y avait 12 ans qu'elle l'avait quitté après une rupture douloureuse. Un jour Héléna lui téléphone . Elle veut le rencontrer. « je t'appelle parce que j'ai envie de te voir, de parler un petit peu avec toi. Pourquoi si tard, pourquoi maintenant? je t'appelle maintenant parce que je vais mourir, je ne sais pas quand mais dans peu de temps je pense depuis quelque mois depuis mon dernier séjour à l'hôpital. Tu veux me revoir tu crois. Quand? Quand tu veux,quand tu peux. C'est comme ça, c'est la vie, c'est comme les gens qui retournent dans le village où ils ont passé leur enfance ou dans la maison de leurs parents ou dans n'importe quel endroit qui ait marque´leurs vies. Demain si tu veux où? à mi chemin entre nos deux villes. Le lendemain ils se rencontrent sur un banc tout était laid, triste et laid, nous nous sommes racontés nos vies la maladie d'elle lui avait rendu tout amère ou trop dure, en tout cas trop différente de ce qu'elle était vraiment à l'origine . Helena lui dit : « j'ai une faveur à te demander , je voulais respirer ton odeur ». Elle est allée derrière son dos et elle s'est penché vers sur lui elle est rester comme ça un long moment je vais m'en aller je voudrais que tu ne te bouges pas et que ne te retourne pas , je t'en supplie. Elle est partie.
À mon avis cette nouvelle dit le passé toujours revient n'importe combien de profond soit le tombeau.
viernes, 21 de diciembre de 2012
Alba Cromm
Una nueva recomendación de esta novela que nos llega gracias a Idoia del IES Pedro de Ursúa.
La novela está situada en un futuro inmediato y construida como un ejemplar deUpman, una revista ficticia de tendencias para hombres. Presenta una visión realista y muy oscura de las tecnologías de la comunicación, tanto digitales como analógicas.
Puedes consultar más información el el blog de su autor, Vicente Luis Mora.
La novela está situada en un futuro inmediato y construida como un ejemplar deUpman, una revista ficticia de tendencias para hombres. Presenta una visión realista y muy oscura de las tecnologías de la comunicación, tanto digitales como analógicas.
Puedes consultar más información el el blog de su autor, Vicente Luis Mora.
Las marionetas en el currículum de Ed Infantil y Primaria
José, estudiante de Grado en Educación Primaria en la Universidad de Burgos, nos recomienda la lectura de este artículo, con la ayuda del flamenco Pepe y del mono Tobías. En el artículo se nos habla del uso que las marionetas han tenido a lo largo de varios años en la Educación Infantil y Primaria, su reconocimiento en el marco legislativo y las aportaciones que el uso de estas tiene en el ámbito educativo.
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Miguel Ángel Oltra,
Universidad de Burgos
Superhéroes y la web 2.0
Laura, estudiante de Educación en la Universidad de Burgos, nos recomienda este artículo de Felipe Quintanal en el que se detalla la experiencia de trabajo de este profesor con herramientas 2.0. Interesante porque narra el origen, desarrollo y resultados de su actividad.
El gigante egoista
Daniela, desde As Neves, CEIP Marquesa do Pazo da Mercé nos recomienda la adaptación de un clásico cargado de valores.
El gigante egoísta es un cuento de hadas escrito por el poeta, escritor y dramaturgo británico-irlandés Oscar Wilde. Fue publicado por primera vez en 1888 en El Príncipe Feliz y otros cuentos junto a otros cuatro cuentos del autor.
El gigante egoísta es un cuento de hadas escrito por el poeta, escritor y dramaturgo británico-irlandés Oscar Wilde. Fue publicado por primera vez en 1888 en El Príncipe Feliz y otros cuentos junto a otros cuatro cuentos del autor.
Comunidades virtuales para el aprendizaje
Desde la Universidad de Burgos, Patricia nos recomienda este artículo acerca de las comunidades virtuales de aprendizaje, donde todos podemos aprender a nuestro ritmo, crear materiales multimedia y espacios multiculturales.
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Mª del Carmen Llorente,
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Le Hobbit
Roberto, desde la EOI de Ponferrada, nos recomienda la lectura de esta obra maestra de Tolkien, en francés.
C'est un livre qui t'attache dès la
première page. C'est une histoire classique de la recherche d'un
trésor qui te fait plonger en lui donnant un univers tolkien. En
plus il est le point de démarrage de la superbe trilogie de
l'auteur.
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Aleph
Marta, desde la EOI de Ponferrada, nos recomienda este libro de Paulo Coelho, en francés.
Marta, étudiante de français à
l'EOI de Ponferrada :
Aleph est le dernier roman de Paulo
Coelho qui est un écrivain brésilien qui a fait un tabac avec tous
ses livres. Le titre, Aleph, fait référence au lieu où tous les
mondes parallèles se rejoignent et comme d'autres oeuvres de Coelho
on invite à la réflexion pendant la lecture. Le livre est écrit en
première personne par l'auteur qui raconte sa vie et comment il est
arrivé à une certaine étape de sa vie où il a éprouvé une sorte
de malaise et il ne se sent pas pleinement réalisé et il a perdu
aussi la motivation pour écrire. Pour améliorer sa situation Coelho
décide de traverser la Russie à bord du Transibérien. Cela sera un
voyage pour rencontrer ses lecteurs et au même temps une opportunité
de partir à la découverte de lui même. La première fois que j'ai
vu le livre j'ai pensé je vais bien aimer ce livre parce que sur la
couverture il y avait une jeune fille avec un violon et moi je joue
du violon. Et par derrière j'ai lu « ce que tu fais dans le
présent changera le futur, » et puis il y avait une liste des
verbes décider,changer, être, inventer, croire, grandir, rêver,
découvrir, s'éveiller, et on présentait le livre comme une
opportunité de réfléchir sur notre vie et si nous sommes ce que
nous voulons être et si nous faisons ce que nous voulons faire et
moi à ce moment-là je voulais avec Aleph découvrir un monde
nouveau et commencer un nouveau chapitre de ma vie Alors j'ai
commencé à lire le livre avec beaucoup d'illusion et d'expectative
mais pendant les 50 premières pages je me suis perdue dans la crise
existentielle de Coelho et j'ai pensé à quitter le livre mais a la
fin j'ai fait un effort et j'ai lu un peu plus. Heureusement, puis,
la situation a amélioré avec la situation de Ilán qui est la jeune
fille du violon et le début du voyage de Moscou à Vladivostok en
train et à la fin j'ai aimé le livre. Ce n'est pas du tout mon
livre préféré mais si vous voulez le lire je vous le conseille
surtout pour l'opportunité de réfléchir sur la nécessité de se
concentrer sur le présent et ne penser pas toujours à cela qu'on
aurait pu mieux faire, et se faire du soucis pour l'avenir.
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jueves, 20 de diciembre de 2012
Siempre estarás tú, de Francesco Gungui
Carmen, de nuevo desde el IES Ramón Menénde Pidal, de Avilés, nos "kuenta" su lectura. En esta ocasión una historia de amor, algo que le puede pasar a cualquier chica: todo es rutinario, igual, hasta que sucede algo inesperado.
"Hola me llamo Carmen, y estudio en 3º del I.E.S. Ramón Menéndez Pidal.
Voy a hacer la recomendación sobre un libro que leí este verano y se titula Siempre estarás tú, de Francesco Gungui.
Francesco Gungui nació el 9 de julio de 1980 en Milán. No sólo ha escrito “Siempre estrás tú”, sino que también “Si estuvieras aquí”, “Simplemente escaparme contigo” y “La primera teoría del amor”.
“Siempre estaras tú” es la historia de una chica llamada Alice que ha suspendido 2º de Bachiller, no ha podido irse de vacaciones con sus amigas y tendrá que irse con su familia al camping. Tras días muy aburridos y tan sólo chateando con su mejor amigo Luca, sucede algo que ella no se esperaba y, era conocerle a él…
Este libro me ha gustado bastante. El personaje que más me gusta es Luca por su forma de ser y de pensar, lo que menos me ha gustado ha sido cómo acaba la historia, quizás hubiera estado mejor si hubiera dado más detalles, por ejemplo: qué pasa después del verano o cómo vuelve a la normalidad después de este tan raro y a la vez especial verano. Yo se lo recomendará a las chicas, sobre todo, porque creo que la historia de Alice le puede ocurrir cualquiera de nosotras".
El guardián del faro
Claudia, extremeña y alumna del CEIP MIralvalle de Plasencia tiene claro su título.
Bea, Bianca y Becky, las tres hermanas de Bat Pat, viven en la mansión de una riquísima duquesa. Bea es la mayor y la más deportista (además de ser una gran fan de las nuevas tecnologías); Becky, la más presumida, y Bianca, ¡la pequeña y la más dulce! Un día, una serie de extraños sucesos que tienen lugar en el pueblo les pondrán en contacto con Brenda Sherlock, la hija del caótico, torpe y despistado detective que está investigando el caso sin mucho éxito. Por suerte, el Trío Beta, junto a Brenda y su amigo Tommy Lenticchia, echarán una mano al señor Sherlock y juntos resolverán su primer caso...
Bea, Bianca y Becky, las tres hermanas de Bat Pat, viven en la mansión de una riquísima duquesa. Bea es la mayor y la más deportista (además de ser una gran fan de las nuevas tecnologías); Becky, la más presumida, y Bianca, ¡la pequeña y la más dulce! Un día, una serie de extraños sucesos que tienen lugar en el pueblo les pondrán en contacto con Brenda Sherlock, la hija del caótico, torpe y despistado detective que está investigando el caso sin mucho éxito. Por suerte, el Trío Beta, junto a Brenda y su amigo Tommy Lenticchia, echarán una mano al señor Sherlock y juntos resolverán su primer caso...
Excursión virtual: aprendizajes para integrar al currículum
Cristina, desde la Universidad de Burgos, nos habla de este artículo en el que se nos relata la experiencia de un centro argentino en el que los alumnos tuvieron que quedarse en casa a causa de una alerta sanitaria y los profesores decidieron funcionar a través de la red Ning, además de realizar excursiones virtuales a Museos como El Prado o El Louvre.
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Excursión virtual: aprendizajes para integrar al currículum,
Marisa Elena Conde,
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Las TIC y el rol docente
Jana nos recomienda desde la Universidad de Burgos este artículo en el que se habla sobre las posibilidades que las TIC ofrecen al ámbito educativo y se reflexiona sobre el papel que debe ejercer el docente.
Violeta, una vaca especial
Mara y Nico, alumnos de 1º de Primaria del CP de Cabueñes, nos recomiendan con desparpajo este título.
Mara y Nico from Mayte on Vimeo.
Mara y Nico from Mayte on Vimeo.
miércoles, 19 de diciembre de 2012
Las nuevas tecnologías como herramienta de integración, una experiencia con alumnos Erasmus
Yarisa, alumna de Pedagogía de la Universidad de Burgos, nos recomienda este artículo en el que se nos habla de una experiencia diseñada para mejorar la convivencia en el aula entre alumnos procedentes de beca Erasmus y alumnos nacionales, a través de un aula virtual.
La formación docente inicial
Manuel, desde la Universidad de Burgos, nos recomienda este artículo en el que se reflexiona sobre la autopercepción de los docentes como herramienta de conocimiento, para la propia formación.
martes, 18 de diciembre de 2012
Tea Stilton, misterio en París
Paula, de segundo de ESO, inaugura las recomendaciones del IES Ramón Menéndez Pidal, de Avilés, para kuentalibros, aunque pronto vendrán muchas más. Para ello, Paula ha escogido una de las aventuras de Tea Stilton y sus inseparables amigas que, en esta ocasión, se ven envueltas en un robo en París. Además, Paula destaca uno de los temas que destacan en la novela: el valorde la mistad.
Escuchémosla.
"Hola, me llamo Paula y estudio 2º de la ESO en el instituto Ramón Menéndez Pidal.
El libro que voy a recomendar se titula Tea Stilton ``Misterio en París´´, de la editorial Destino, de la colección Tea Stilton y publicado en el año 2009. Su autora se llama Elisabbeta Dami, que ha escrito más libros de ésta colección. Algunos títulos son: El Código del dragón, La Montaña Parlante y La ciudad Secreta.
Tea Stilton es la protagonista y narradora de libros que tratan de un grupo de cinco chicas (Pamela, Nicky, Paulina, Violet y Colett), que van juntas a la universidad. Siempre les suceden aventuras divertidas, entretenidas… En esta ocasión, viajan a París. Allí visitarán los lugares emblemáticos de la ciudad y conocerán a una amiga de Colett llamada Julie. Julie es diseñadora de ropa y hará un desfile junto a las mejores diseñadoras. Las chicas del club de Tea ven su viaje frustrado, ya que se ven en inmensas en el robo de la colección de moda de Julie.
¿Serán capaces de saber quién es el autor del robo? ¿Serán capaces de saber cuál es el motivo del robo? ¿Habrá desfile? Todo parece un misterio que, si quieres descubrirlo, tendrás que adentrarte en París y sus alrededores.
La verdad es que es un libro ameno y muy divertido. Para mi son fáciles de leer. No soy una gran lectora, pero este tipo de libros me hacen adentrarme en las historias y hacen sentirme como si fuese una más de ellas. Nos transmite que el mayor tesoro del mundo es la amistad. Ésta tiene el poder de unir a personas de todo el mundo independientemente del color, raza… La amistad hay que cultivarla con mucho esmero y con mucha dedicación para que nos dé sus mejores frutos. Dicen que la verdadera amistad dura toda la vida. Las verdaderas amigas están presentes tanto para lo bueno como para lo malo. Confió en que así sea, pero aún me queda toda la vida para poder comprobarlo.
Recomendaría este libro a todas aquellas personas que quieran vivir aventuras, vivir aventuras sin salir de tu casa".
Escuchémosla.
"Hola, me llamo Paula y estudio 2º de la ESO en el instituto Ramón Menéndez Pidal.
El libro que voy a recomendar se titula Tea Stilton ``Misterio en París´´, de la editorial Destino, de la colección Tea Stilton y publicado en el año 2009. Su autora se llama Elisabbeta Dami, que ha escrito más libros de ésta colección. Algunos títulos son: El Código del dragón, La Montaña Parlante y La ciudad Secreta.
Tea Stilton es la protagonista y narradora de libros que tratan de un grupo de cinco chicas (Pamela, Nicky, Paulina, Violet y Colett), que van juntas a la universidad. Siempre les suceden aventuras divertidas, entretenidas… En esta ocasión, viajan a París. Allí visitarán los lugares emblemáticos de la ciudad y conocerán a una amiga de Colett llamada Julie. Julie es diseñadora de ropa y hará un desfile junto a las mejores diseñadoras. Las chicas del club de Tea ven su viaje frustrado, ya que se ven en inmensas en el robo de la colección de moda de Julie.
¿Serán capaces de saber quién es el autor del robo? ¿Serán capaces de saber cuál es el motivo del robo? ¿Habrá desfile? Todo parece un misterio que, si quieres descubrirlo, tendrás que adentrarte en París y sus alrededores.
La verdad es que es un libro ameno y muy divertido. Para mi son fáciles de leer. No soy una gran lectora, pero este tipo de libros me hacen adentrarme en las historias y hacen sentirme como si fuese una más de ellas. Nos transmite que el mayor tesoro del mundo es la amistad. Ésta tiene el poder de unir a personas de todo el mundo independientemente del color, raza… La amistad hay que cultivarla con mucho esmero y con mucha dedicación para que nos dé sus mejores frutos. Dicen que la verdadera amistad dura toda la vida. Las verdaderas amigas están presentes tanto para lo bueno como para lo malo. Confió en que así sea, pero aún me queda toda la vida para poder comprobarlo.
Recomendaría este libro a todas aquellas personas que quieran vivir aventuras, vivir aventuras sin salir de tu casa".
Educación en valores a través del cine
Gemma, estudiante de Grado de Educación Primaria en la Universidad de Burgos, nos recomienda la lectura de este artículo en el que se habla sobre la introducción del cine en las aulas, con el fin de acercar al alumnado de ESO a valores positivos a través de una metodología colaborativa.
Harry Potter y la piedra filosofal
Estos dos aspirantes a maestros, no salen del Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería, son alumnos de la Universidad Autónoma de Madrid que desde la mención TIC de 4º curso, participan en Kuentalibros recomendando el primer libro de una saga que ya es casi un clásico de la LIJ.
Harry Potter y la piedra filosofal, llamado también Harry Potter 1 o abreviado HP1 (título original en inglés: Harry Potter and the Philosopher's Stone), es el primer libro de la serie literaria Harry Potter escrito por la autora británica J. K. Rowling, que supuso además el debut de Rowling como escritora profesional.
La novela presenta a Harry Potter, un niño huérfano criado por sus tíos que descubre en su undécimo cumpleaños que es un mago. En la novela se narran sus primeros pasos en la comunidad mágica, su ingreso en el Colegio Hogwarts y cómo comienza a hacer amigos, que lo ayudan a enfrentarse a Lord Voldemort, el brujo tenebroso que había asesinado a sus padres y cuyo espíritu busca un antiguo objeto legendario conocido como la piedra filosofal.
El cuarto de las ratas
Desde el IES Las Flores de Álora en Málaga. los alumnos abandonan los podcast para lanzarse a la producción de esta vídeo-recomendación colectiva ¡Valientes!
Margarita, una chica de trece años, vive con sus padres y su hermano pequeño. Su padre está en paro, pero la familia no parece tener problemas. Sin embargo, poco a poco, el carácter de los padres de Margarita cambia: la madre está irascible y deprimida; el padre pasa mucho tiempo en el chalet que la familia tiene en la sierra.
El cuarto de las ratas.IES Las Flores from Lengua Ies Las Flores on Vimeo.
Margarita, una chica de trece años, vive con sus padres y su hermano pequeño. Su padre está en paro, pero la familia no parece tener problemas. Sin embargo, poco a poco, el carácter de los padres de Margarita cambia: la madre está irascible y deprimida; el padre pasa mucho tiempo en el chalet que la familia tiene en la sierra.
El cuarto de las ratas.IES Las Flores from Lengua Ies Las Flores on Vimeo.
Las sombras del pasillo de Agustín Fernández Paz
Desde Aragón , CEIP Miguel Blasco Vilatela en Cella (Teruel) nos llega una lectura para pasar algo de miedo...
Una lectura perfecta para ahondar en los miedos infantiles.
Uso de las TIC con alumnado con deficiencia auditiva en el aula ordinaria
Sonia, estudiante de la Universidad de Burgos, ha decidido recomendarnos este artículo por la importancia que tiene la integración del colectivo de personas con deficiencia auditiva. Escrito por una profesora de Audición y Lenguaje y otra de Educación Infantil, recoge una experiencia concreta aplicada en el aula.
Así se hicieron amigos, por Macarena
Desde el C. P. Cabueñes de Gijón, Macarena nos cuenta qué le pasó a una mariposa cuando conoció a un osito.
lunes, 17 de diciembre de 2012
1984, Orwell otra vez...
David Munar de 18 años se ha adentrado en este clásico de Orwell.
1984 es una novela política de ficción distópica, escrita por George Orwell entre 1947 y 1948 y publicada el 8 de junio de 1949. La novela introdujo los conceptos del omnipresente y vigilante Gran Hermano o Hermano Mayor, de la notoria habitación 101, de la ubicua policía del Pensamiento y de la neolengua, adaptación del inglés en la que se reduce y se transforma el léxico con fines represivos, basándose en el principio de que lo que no forma parte de la lengua, no puede ser pensado. Muchos analistas detectan paralelismos entre la sociedad actual y el mundo de 1984, sugiriendo que estamos comenzando a vivir en lo que se ha conocido como: sociedad orwelliana.
1984 es una novela política de ficción distópica, escrita por George Orwell entre 1947 y 1948 y publicada el 8 de junio de 1949. La novela introdujo los conceptos del omnipresente y vigilante Gran Hermano o Hermano Mayor, de la notoria habitación 101, de la ubicua policía del Pensamiento y de la neolengua, adaptación del inglés en la que se reduce y se transforma el léxico con fines represivos, basándose en el principio de que lo que no forma parte de la lengua, no puede ser pensado. Muchos analistas detectan paralelismos entre la sociedad actual y el mundo de 1984, sugiriendo que estamos comenzando a vivir en lo que se ha conocido como: sociedad orwelliana.
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El rol del profesor en la transición de la enseñanza presencial al aprendizaje online
Cristina, desde la Universidad de Burgos, nos presenta este artículo en el que se reflexiona sobre la enseñanza a distancia mediada por el ordenador y el papel que el profesor ha de jugar en esta nueva situación.
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Yo conocí a muelle
Desde Castellón, IES Bovalar recibimos una recomendación lectora ligada al mudo del grafiti.
Muelle fue el primer grafitero de Madrid, una leyenda para todo el que pertenezca al mundillo delgrafiti, que desafió a las autoridades atreviéndose a plasmar su inconfundible firma registrada incluso en la estatua del Oso y el Madroño. Spirit lo conoció. Por eso Luis, el protagonista de esta novela,le admira y quiere aprender de él. Aunque no pinte bien. Aunque a la chica que le gusta no le interesen los grafitis. Aunque al final la rivalidad entre pandas lo ensucie todo. Aunque el destino le tenga preparadas otras historias que ni se imagina.
Muelle fue el primer grafitero de Madrid, una leyenda para todo el que pertenezca al mundillo delgrafiti, que desafió a las autoridades atreviéndose a plasmar su inconfundible firma registrada incluso en la estatua del Oso y el Madroño. Spirit lo conoció. Por eso Luis, el protagonista de esta novela,le admira y quiere aprender de él. Aunque no pinte bien. Aunque a la chica que le gusta no le interesen los grafitis. Aunque al final la rivalidad entre pandas lo ensucie todo. Aunque el destino le tenga preparadas otras historias que ni se imagina.
La zona muerta, de Stephen King
Desde el IES Bovalar en Castellón nos recomiendan literatura de suspense.
La zona muerta es una novela del escritor Stephen King, publicada en 1979. La obra sigue la historia de Johnny Smith, quien resulta herido en un accidente automovilístico y queda en coma durante casi cinco años; cuando despierta, puede ver acontecimientos futuros. La mayor parte del libro tiene lugar en los años 70. Se ha sugerido que la historia podría estar basada en el supuesto "psíquico" Peter Hurkos, quien se lastimó la cabeza al caer de una escalera y, luego, afirmaba conocer cosas sobre las personas con solo tocarlas.
Asimismo, existe una película y una serie homónimas, que tratan las aventuras de Johnny Smith en el mismo marco que en el libro. La serie es mucho más extensa en las tramas, pero el hilo conductor gira en torno a las visiones y a lo que gira en torno a la visión catastrófica con el futuro congresista Greg Stillson.
Las redes sociales como entorno docente
Análisis del uso de Facebook en la docencia universitaria. Éste es el título que Sara, estudiante de Primero de Grado en Maestro de Educación Primaria en la Universidad de Burgos, quiere compartir con todos nosotros.
domingo, 16 de diciembre de 2012
Mila y Luna, la cueva del dragón
Natalia nos recomienda la lectura de Mila y Luna, la cueva del dragón. Un libro "mágico" lleno de dragones, hadas y por supuesto brujas. Seguro que te encantará.
Hola, soy Natalia Gómez y me he leído Mila y Luna La cueva del dragón. Su autora es Montana.
Trata de que una bruja y de un hada que se van a un camping para criaturas mágicas llamado Sirena azul, si os le leéis veréis que el nombre tiene algo que ver con la historia.
A mí me ha gustado mucho y yo os le recomiendo.
Trata de que una bruja y de un hada que se van a un camping para criaturas mágicas llamado Sirena azul, si os le leéis veréis que el nombre tiene algo que ver con la historia.
A mí me ha gustado mucho y yo os le recomiendo.
Cartero de Charles Bukowski
Desde la Universidad de Barcelona recibimos esta interesante recomendación que seguro no os deja indiferentes.
Publicada en 1971, esta novela del escritor estadounidense de origen alemán Charles Bukowski es una divertida pero también amarga sátira sobre el monótono trabajo de un oficinista de correos. La obra es un retazo de la vida del autor, quien, a lo largo de doce años, desempeñó este oficio en una de las estafetas de correos de la ciudad donde vivía: Los Ángeles.
Publicada en 1971, esta novela del escritor estadounidense de origen alemán Charles Bukowski es una divertida pero también amarga sátira sobre el monótono trabajo de un oficinista de correos. La obra es un retazo de la vida del autor, quien, a lo largo de doce años, desempeñó este oficio en una de las estafetas de correos de la ciudad donde vivía: Los Ángeles.
Suministro de feedback a ensayos diarios en un programa de prácticas de enseñanza
Belén Pino, estudiante de Grado en Maestro en la Universidad de Burgos recomienda el artículo "Suministro de feedback a ensayos diarios en un programa de prácticas de enseñanza". En él se habla de la posibilidad del uso de las TIC en programas de este tipo.
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Suministro de feedback a ensayos diarios en un programa de prácticas de enseñanza,
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Las comunidades virtuales para el aprendizaje
Desde la Universidad de Burgos, Akane nos habla de este artículo que ya ha aparecido en Kuentalibros. En él se reflexiona sobre las diferentes comunidades que tanto alumnos como profesores utilizamos en la actualidad, haciendo un breve repaso sobre los cambios que han sufrido en los últimos años y centrándose en las posibilidades que ofrecen para la formación.
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Las comunidades virtuales para el aprendizaje,
Mª del Carmen Llorente,
Universidad de Burgos
Las comunidades virtuales para el aprendizaje
Sergio, estudiante de la Universidad de Burgos, nos recomienda la lectura de este artículo en el que se habla de la socialización que nos ofrecen las comunidades virtuales. Se busca a través de ellas la cooperación y no la competición y pueden aportar a la educación una ayuda para formar a ciudadanos, que sean capaces de desarrollar sus conocimientos en vez de anclarse en es estudio memorístico.
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Julio Cabero,
Las comunidades virtuales para el aprendizaje,
Mª del Carmen Llorente,
Universidad de Burgos
Los Protegidos
Natalia nos recomienda la lectura de Los Protegidos.
Un libro basado en la serie de TV del mismo nombre.
sábado, 15 de diciembre de 2012
La gran final
Luis no nos quiere desvelar el final de "La gran final", su última recomendación, así que si te gusta el deporte harías bien en leer este libro.
Hola soy Luis y el libro que me he leído se titula “La gran final”. Su autor es Luigi Garlando, y su ilustrador es Stefano Turconi. Sus personajes principales son: Gaston Champignon, que era el entrenador; Tomi, el delantero centro y capitán; Nico, el organizador del juego, le encantan
las mates y los libros de historia, y
antes odiaba el deporte; Fidu, el portero,
y le apasiona la lucha libre y devora
el chocolate blanco; Lara y Sara, las defensas; Becan, el extremo derecho y el albanés; Joao, el extremo izquierdo y un brasileño que quiere aprender samba y Dani, el reserva y tiene tres hermanos que juegan al baloncesto.
Este libro trata
de que los Cebolletas pasan a la gran final del campeonato y se enfrentan a los
Tiburones Azules, que es el antiguo equipo de Tomi, el truco de los
cebolletas es la amistad, el juego limpio y el esfuerzo de cada uno. Sin embargo
los Tiburones Azules no lo tienen.
Os lo recomiendo porque es un libro de
amistad y de fútbol y a mí me gusta.
¿Queréis saber cómo acabó el
partido? ¿Qué le pasó a Tomi? ¿Qué le pasó a Fidu? ¿En que posición jugó Dani? Leeros
el libro.
¡Adiós!
Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente
Rebeca, desde la Universidad de Burgos nos recomienda este artículo en el que se relata una experiencia en la que participaron diferentes centros de España, de Primaria y Secundaria, con el objetivo de integrar las TIC en el aula. Se cuenta en el artículo el proceso completo: la creación de las aulas 2.0, la introducción de herramientas, la formación del profesorado, etc.
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María Domingo,
Pere Marquès,
Universidad de Burgos
Caperucita Roja y más...
Desde el Grado de Primaria de la Universidad de Salamanca, estas alumnas nos recomiendan dos lecturas muy diferentes pero que consideran importantes en el ámbito educativo.
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Delincuencia,
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reformatorio y educación liberadora,
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viernes, 14 de diciembre de 2012
El diario de Greg. Días de perros
Otra de las aventuras o desventuras de Greg. Greg sigue escribiendo su diario aunque por el título del libro parece que más de disfrutar parece un auténtico sufrido. A Claudia le ha parecido muy divertido este libro. ¿Quieres escuchar lo que te recomienda?
Diario de Greg, un pringado total
Desde el CEIP Miralvalle en Extremadura recibimos la recomendación de un título incluido en una saga que triunfa entre los peque-lectores.
Todo sobre Greg y su diario a un clic
Todo sobre Greg y su diario a un clic
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